今週のレッスン、早めに振り返り～


◎火曜クラス

Ｍくんが入会し、嬉しそうな男子たちと
すっかり溶け込んだＭくん

パタパタ絵本も、みんな楽しくスムーズに作れるようになりましたね♪
今回は、文房具や教室にあるものをチャンツに乗せて文章で練習しました。

「あ、鉛筆忘れた～」
・・・となったとき、
すぐにお友達に
May I borrow your pencil?
と使えちゃうところが、低学年なのかな
このクラス、吸収力と即戦力がすごいんです

テキストやりたい～と・・・いや、やってきてしまった子もいたくらいで
なんとなーく始まった新テキスト、
でも書きたい意欲があるうちは、伸ばしてあげたいですね。
声に出して書くこと、これが宿題の鉄則です

beちゃんは、パパやおじさんも登場して、みんな大ウケ
そう簡単に浸透はしないので、これからじーーっくりやります。
教室風の質問タイムも、面白くできました♪

ＢＢは、鬼ごっこ～のリクエスト。
前回うっかり、カードリピートせずに、フツーの鬼ごっこになりかけたので（笑）
今回はきちんとリピートしました
・・・・が、
どうしてもさいころや駒が気になって、声は小さくなりがち

フルセンテンスをもっとしっかり言える工夫を、何か考えないといけませんね


◎水曜クラス

potato palsの宿題はしっかりやってきました
声に出して言った後は
否定文にて。
これが案外難しく、しっかり意識していかないと、うっかりミスが出てしまいます。
自然にできるまで、しっかり定着させましょうね

ミニテストでもやった動詞は、”スーパーひとしくんゲーム”にて。
5年生にもウケるらしく・・・楽しく復習
さらにはゾンビカードとのコラボで、難易度アップ
楽しくできました～

5級ＱＡビンゴ、前回よりすらすらなのが嬉しいですね～
もっとすらすらできるようになったら、実践に入ります！

ＢＢはスペード＆クローバーにて肉ジューシー☆
ゲームのたくさんできた日でした。楽しかったね


◎木曜クラス

プリントの宿題も、忙しい中頑張ってやってきてくれています。
書くことにすっかり慣れましたが…書けても読めない、意味は…？
というのが次の壁かな。
書く・読む・意味、この3つがしっかり結びつくよう
何度もやっていきましょうね。

パンドーさんも定着してきたので
チャンツを使って復習・・・からの
スーパーひとしくんを使ってゲームしてみました。
ゾンビカードやパンドーカードも登場して復習。
ちょっとひねりを加えるも。。。難なくクリア

この問題、わかった人～

と聞くと

「あ、わかった！
ねーねー、わかった人さ、順にその理由を言ってみようよ」

なんて、すっかり先生のように仕切ってくれるＭくん
先生助かっております

そしてさらに自分で説明までしてくれました♪
その説明にみんなも納得

頼もしいです

最後は新ゲームを！と
”天国と地獄”

・・・ですが、イマイチ盛り上がりに欠けたかな～
新しいラッキーカード探しになってしまいました
オリジナルでいいので、何かいいゲームのルールを考えていこうと思います。
ラッキーカードを作りたい！という子もいたので
そのカードを加えて、またゲームしましょうね☆

最後は絵本のリクエスト。

本当は"should"を取り上げたくて、違う本を探していたのですが・・・
とっさのことで見つからず
代わりに読んだのはこれ↓

"I broke my trunk"

https://www.amazon.com/Broke-Trunk-Elephant-Piggie-Book/dp/1423133099

思った通りの反応をしてくれて、ウケていた子どもたち
このシリーズ、まだまだ読みたいですね